Alles sah heute nach einem ganz normalen Tag aus. Doch dann kam es in der Bahnhofslounge zu einer ungewöhnlichen Begegnung und auf einmal stand dort ein einsamer Koffer herum. Plötzlich klingelte es aus dem Koffer. Nach dem Öffnen fand sich unter einem bunten Sammelsurium an ziemlich wertlosen Gegenständen ein Handy mit der App „Am dritten Ufer des Rheins“.

Nun rauscht der Zug den Rhein entlang. An Bord eine Frau mit drei Kindern, die nicht aussehen wie Geschwister und romanisch Deutsch sprechen. Überrascht schaut sie direkt auf den offenen Koffer. In dem befindet sich auch ein Buch, das sie wiedererkennt. Es führt uns in die Vergangenheit der Heimat und in die Heimat der Zukunft am dritten Ufer des Rheins.

Die Lerngeschichte „Am dritten Ufer des Rheins“ handelt u.a. vom Zauber der Begegnungen von fremden Anderen mit unserem anderen Selbst, von der Kunst des Bewahrens durch ein Verändern unseres Denkens und ein Leben des Wesentlichen sowie von Migration als gemeinsamer glokalgeschichtlicher Weg zu Identitäten und Heimaten. Und sicherlich finden Sie beim Lesen noch ganz andere, eigene (Ein)Blicke auf unser Leben am dritten Ufer des Rheins.

Sollten die Lerngeschichte und Materialien Sie zu eigenen Lernprojekten anregen, können Sie diese unter der Creative Commons Lizenz „Namensnennung – Nicht-kommerziell – Weitergabe unter gleichen Bedingungen“ nutzen. Für Rückfragen und Erfahrungsaustausch stehe ich Ihnen sehr gern zur Verfügung.

Lernmaterialien

• Lerngeschichte „Am dritten Ufer des Rheins“ [PDF]
• Global Citizenship am dritten Ufer des Rheins: Die transkulturelle Dimension gesellschaftlicher Transformationen – Die Transkulturalität postmoderner Identitäten – Ein inklusives Kulturverständnis für Global Citizenship – Postkoloniales Denken für innovative Veränderungsprozesse [PDF]
• Transkulturelles Lerndesign für Global Citizenship: Transformatives Lernen für Global Citizenship aus transkultureller Perspektive – Transkulturelle Lernräume schaffen – Dialogisch-transformative Lehr-Lernprozesse initiieren [PDF]

Beispiel für die Umsetzung in der Hochschullehre

• Mit der Lerngeschichte transkulturellen Sprachunterricht gestalten: Einblicke in ein Seminarprojekt zur Literatur- und Fremdsprachendidaktik [PDF]

Weiterführende Materialien

• Deutsche Textfassung der Erzählung „Das dritte Ufer des Flusses“ von João Guimarães Rosa [PDF]
• Portugiesicher Originaltext der Erzählung von João Guimarães Rosa [Website]
• Collage aus Textauszügen der Erzählung von João Guimarães Rosa und Musik von Caetano Veloso und Milton Nascimento [MP3]