Webinar „A Cultura e o Outro“

Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, 6 de Setembro 2019

„(A) imigração (do outro) e (na) identidade (cultural) na (pós)-modernidade transcultural“

– Pensamentos e estímulos de Transgermania –

Markus Auditor

auditor

Curso universitário na pedagogia, na ciência da cultura assim como na sociologia em Lüneburg, Hannover, Hagen e Crato – Ceará; doutorado em pedagogia.

Linhas de pesquisa e trabalho: Global Citizenship Education, pedagogia transcultural, Educação para desenvolvimento (sustentável), cooperações internacionais em educação.

Coordenador de projetos e atividades de docente em diversas universidades na Alemanha, no Brasil e no Portugal, assim como para Learn2Change – Global Network of Educational Activists, o World University Service, a Associação Política de Desenvolvimento na Baixa Saxônia e a Fundação Friedrich Ebert.

Muitos anos de experiência de trabalho na cooperação bilateral com e no Brasil, cooperação com diversos grupos de base, instituições de educação, organizações não governamentais e o Goethe Institut.

Projetos de pesquisa e ensino

  • GLOBAL TEACHER – Aprender e ensinar sustentabilidade de uma maneira transcultural.
  • Teorias de Global Education – No caminho para um diálogo teuto-brasileiro entre as ciências sociais e pedagogos.
  • Estudo sobre a situação da educação na região do Cariri no Ceará.
  • Global Students – Estudar na Uni Kassel sem fronteiras.
  • Miteinander – Campus International. No caminho para a universidade como espaço internacional (DAAD).
  • Portfolio no curso de „Alemão como língua científica para estrangeiros“ – Metódo eficiente para distinguir os alunos na sala de aula.

Comunicações prévias

Da metodologia dialógica para Global Citizenship Education de uma perspectiva transcultural (Comunicação na conferência internacional „Celebrando Paulo Freire – 50 Anos Depois da Pedagogia do Oprimido“, Universidade do Porto 2018)

Educação e desenvolvimento de uma perspectiva transcultural (Docente visitante na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 2018).

On the way to Global Citizenship – Theoretical principles (Key note for a workshop, University of Hildesheim, 2018)

Global Citizenship – Respectful Communication and Cooperation (Key note at the University of Kassel, 2018)