Transgermania

Koffergeschichten zu Global Citizenship

Unsere Geschichte und unser Alltagsleben sind geprägt von einer steten Dynamik ökonomischer, sozialer und kultureller Veränderungen auf lokaler, regionaler, nationaler und globaler Ebene. Sie führen zu kultureller Vernetzung, Mischung und Vielfalt ebenso wie zu Spannungen und Konflikten auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene. Gleichzeitig stehen wir vor Herausforderungen weltgesellschaftlichen Ausmaßes wie Klimaschutz, Ernährungssicherung, menschenwürdige Arbeit und gleiche Bildungschancen für alle. Daraus ergeben sich für uns zwei wichtige Zukunftsfragen:

  • Wie transkulturell sind wir?
  • Wie wollen wir Transformation leben?

Die Koffergeschichten bieten dazu einen kreativen und interdisziplinären Einstieg zu vielfältigen Themen und theoretischen Konzepten. Auf der Grundlage eines transkulturellen Lerndesigns sind Sie damit problemlos anschlussfähig an die Inhalte Ihrer Studiengänge und Lehrveranstaltungen. Dabei ermöglichen sie sowohl analog als auch virtuell (Selbst-)Reflexion und Perspektivenwechsel, interaktives und forschendes Lernen sowie Vernetzung und virtuelle Mobilität.

Lassen Sie sich durch die folgenden Beispielmaterialien inspirieren und nennen Sie mir Ihre Wünsche für Thema, inhaltlichen Fokus, Lernformat(e) (z.B. Vortrag mit Diskussion und/oder Übung, Lerndialog, Workshop, Seminar oder Projektwerkstatt) sowie zeitlichen Umfang. Sie bekommen von mir dann Ihren ganz persönlichen Koffer mit einer an Ihr Thema angepassten Geschichte und einem Lerndesign sowie multimediale Materialien zur Vor- und Nachbereitung für Ihre Studierenden.

Kurzgeschichte „Atempause in der PostUNmoderne“ [PDF]

Mindmap „Schlüsselbegriffe“ [PDF]

Fachtext „Global Citizenship in Transgermania“ [PDF]

Webspaziergang „Transformationszeit“

Literarische Collage „Am Dritten Ufer des Flusses“

Thematische Einführung

Konzeption „Transkulturelles Lerndesign für Global Citizenship“ [PDF]

Lern-Werkstatt

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